Amelie Vogt gewinnt Care-Schreibwettbewerb in der Kategorie „Klassenpreis“

Schülerinnen und Schüler aus dem Deutsch-Kurs der Klasse 11a haben an dem CARE-Schreibwettbewerb erfolgreich teilgenommen. Dabei hat die Schülerin Amelie Vogt die Jury mit ihrem Gedicht überzeugt und in der Kategorie „Klassenpreis“ gewonnen.

„Wenn nicht jetzt, wann dann?!“ – Mit dieser Frage beschäftigten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 11a im Rahmen des Deutschunterrichts bei Frau Schmidt und verfassten unterschiedliche Texte zu globalen Themen.

Einige dieser Texte wurden beim CARE-Schreibwettbewerb, einem Projekt des globalen Lernens für junge Schreibtalente zwischen 14 und 25 Jahren, eingereicht. Seit neun Jahren setzen sich in diesem Wettbewerb junge Schreibtalente kritisch und kreativ mit globalen Fragestellungen zu jährlich wechselnden Themen auseinander. In diesem Jahr stand der Wettbewerb unter dem Motto „Wenn nicht jetzt, wann dann?!“.

Eine Jury um den Fernsehmoderator Ralph Caspers hat unter den 687 Einsendungen die besten Texte in den Kategorien „Einzelpreis“ und dem in diesem Jahr zum ersten Mal ausgelobten „Klassenpreis“ ausgewählt. Schwerpunkte bei der Bewertung der Einsendungen lagen u. a. auf der Kreativität, der Sprachwahl, der Botschaft und dem Erzählton.

Als Gewinnerin des Klassenpreises darf unsere Schülerin Amelie Vogt nun nach Köln reisen und ihren Text auf der Preisverleihung im Rahmen des internationalen Literaturfestivals lit.COLOGNE vortragen. Außerdem wird ihr Gedicht in dem Sammelband „Best of CARE – Schreibwettbewerb“ veröffentlicht. Die gesamte Klasse wird zudem mit einem Workshop belohnt.

Folgende Schülerinnen und Schüler haben an dem Wettbewerb teilgenommen:

„Klassenpreis“:

Amelie Vogt: „Morgen“ (Gedicht)

Benjamin Marzlin: „Jetzt“ (Songtext)

Celine Metzentin: „Mauritius“ (Kurzgeschichte)

„Einzelpreis“:

Adriane Klakow: „Es regnet Bindfäden“ (Kurzgeschichte)

Morena Lauria: „Das verängstigte kleine Mädchen“ (Erzählung)

Am 25. Januar 2022 fand – nach zweijähriger pandemiebedingter Verzögerung – an unserer Schule zum ersten Mal der „Tag der Perspektiven“ für die Schüler*innen der Oberstufe statt. Dieser Studien- und Berufsinformationstag sollte den zukünftigen Abiturient*innen Perspektiven für ihre Zeit nach der Schule eröffnen.

In Kooperation mit ALWIS Saarland e.V. wurde ein vielfältiges Workshop-Programm angeboten, aus dem die Schüler*innen insgesamt vier Workshops der Universitäten, Hochschulen und Unternehmen auswählen konnten um mehr über deren Angebote und Möglichkeiten zu erfahren.

Das überwiegend in Präsenz gestaltete  Programm bot von dem klassischen Vortrag über Erfahrungsberichte hin zu Mitmachen-Angeboten, wie der Herstellung von Mood-Boards oder Business-Plänen für Jede*n etwas.

Bedanken möchten wir uns bei Frau Bollow von ALWIS Saarland e.V. für die gelungene Zusammenarbeit und den teilnehmenden Universitäten und Unternehmen (in alphabetischer Reihenfolge): AIFS American Institute for Foreign Study, Architektenkammer des Saarlandes, Bundeswehr, Deutsche Hochschule für Prävention und Gesundheitsmanagement GmbH, DRK-Landesverband Saarland, Hochschule Trier – Umwelt-Campus Birkenfeld, htw saar, imc, optimIT GmbH – IT-Systemhaus, Peek & Cloppenburg, places2x-Gründungsbüro, Polizei, Uni Saarland – Physikstudiengänge, Universität des Saarlandes – Zentrum für Lehrerbildung, Zentrum für Freiwilligendienste der SHG

Unsere sechsten Klassen haben in der Adventszeit am alljährlichen bundesweiten Vorlesewettbewerb der Sechstklässler teilgenommen. Im Rahmen einer Buchvorstellung haben alle Schülerinnen und Schüler aus einem von ihnen ausgewählten Buch vorgelesen. Tolle Leseanregungen wurden auf diesem Weg ausgetauscht.

Am Ende wurde in jeder Klasse eine Klassensiegerin oder ein Klassensieger ermittelt. Das sind in der 6a Lily Barth, in der 6b Maxim Schaab, in der 6c Ragnar Bottelberger, in der 6d Mila Müller, in der 6e Alexander Zapp und in der 6f Tolay Hammo geworden.

Es folgte die Ausscheidungsrunde auf Schulebene, die der Jury, bestehend aus Frau Müller, Frau Wilhelm und Frau Katins, nicht leichtgemacht wurde. Zum zweiten Platz gratuliert die Schule Lily Barth (6a) und zum ersten Platz Ragnar Bottelberger (6c), der unsere Schule auf nächsthöherer Ebene vertreten wird. Dort wird Ragnar gemeinsam mit den besten VorleserInnen des Saarlands ins Rennen gehen.

[embeddoc url=”https://www.gemdud.de/wp-content/uploads/2022/01/Bericht-2021-Word.pdf” download=”all”]

Am 11. und 12. November 2021 hatten interessierte Schüler*innen aus unseren sechs Achterklassen an unserer Schule die Möglichkeit, sich während des Schulvormittags über die Ausbildungsberufe und Berufswelt der Metall- und Elektro-Industrie mithilfe des M+E-InfoTrucks zu informieren.

Dieser zweigeschossige Truck vermittelte den Jugendlichen auf einer 80 m² großen Präsentationsfläche praxisnah an M+E-typischen Arbeitsplätzen technische Zusammenhänge. Diese anschaulichen Experimentierstationen enthielten ebenso interaktive Aufgabenstellungen wie Hintergrundinformationen. Darüber hinaus erhielten die Schüler*innen mittels eines Multitouchtables eine Erkundungsreise durch ein virtuelles M+E-Unternehmen.

Einen herzlichen Dank geht hierbei an das pädagogische Team des M+E-InfoTrucks, welches die Interessierten begleitet hatten.

Nach einem Jahr coronabedingter Zwangspause konnten wir den seit vielen Jahren an unserer Schule etablierten Wirtschaftsinformationstag für unsere Schüler*innen durchführen. Dieser wichtige Baustein der Beruflichen Orientierung organisieren wir gemeinsam mit ALWIS Saarland e. V.

So durften wir am Mittwoch, den 13.10.2021, und am Donnerstag, den 14.10.2021, Referenten aus verschiedenen Branchen der Wirtschaft in unserer Schule begrüßen, die unseren Schüler*innen der Jahrgänge 8 und – aufgrund des Ausfalls im vergangenen Schuljahr – 9 die entsprechenden Voraussetzungen sowie Ausbildungs- und Studienmöglichkeiten in ihren Betrieben anschaulich vermittelten. Dieser Einblick soll unter anderem als weitere Orientierung/weiterer Wegweiser für ihr bevorstehendes 3-wöchiges Schülerbetriebspraktikum dienen. So belegten sie nach Interessensschwerpunkten zwei verschiedene Workshops, bevor sie im Anschluss gemeinsam mit ihren Tutor*innen diese Veranstaltung reflektierten.

Für die Organisation im Vorhinein sowie für die gelungenen Vorträge an den beiden Tagen bedanken wir uns recht herzlich bei Frau Bollow und ihrem Team von ALWIS e. V. und bei den teilnehmenden Betrieben: dm-drogerie markt GmbH & Co. KG, Lidl Stiftung & Co. KG, Bundespolizei, Landwirtschaftskammer für das Saarland, prego services GmbH, optimIT GmbH, Peter Gross Hochbau GmbH & Co. KG, Klinikum Saarbrücken gGmbH, Caritas SchulZentrum Saarbrücken, Victor´s Residenz-Hotels und Deutsche Bahn AG.

Referent*innen der Betriebe, Tutor*innen der Klassenstufe 9, Schulleitung der Gemeinschaftsschule Saarbrücken-Dudweiler

Referent*innen der Betriebe, Tutor*innen der Klassenstufe 8, Schulleitung der Gemeinschaftsschule Saarbrücken-Dudweiler, Projektleitung ALWIS e. V.

454 SchülerInnen haben ihre Stimmen am 22.09.21 abgegeben und klar gemacht, wen sie wählen würden, wenn sie bei der Bundestagswahl stimmberechtigt gewesen wären: die SPD. Ähnlich wie im gesamten Saarland hätten auch sie auf ganzer Linie „rot gewählt“, denn Josephine Ortleb von der SPD hat bei der Juniorwahl den Wahlkreis Saarbrücken gewonnen und auch bei den Zweitstimmenanteilen lag die SPD weit vorne.

Für viele SchülerInnen war bereits mit dem Erhalt der Wahlbenachrichtigung die Vorfreude und Aufregung groß, was da wohl aus sie zukommen möge. Am Wahltag selbst bildete sich bereits kurz nach der Öffnung des Wahllokals um 8.00 Uhr eine meterlange Schlange bis auf den Schulhof hinaus und aufgeregte SchülerInnen konnten kaum erwarten einen Blick ins innere des Wahllokals zu erhaschen. Stolz und mit dem Gefühl „etwas mitbestimmen zu können“ gingen viele in den Schultag hinein und sprachen miteinander in den Pausen, auf den Gängen und in den Klassenräumen über Politik. Die Wahl beherrschte auch in der Woche nach der Wahl die Gesprächsthemen und so diskutierten selbst die jüngeren SchülerInnen die Wahlergebnisse, wie es sonst nur die Experten in den Medien machen.

Auch die WahlhelferInnen, welche für den reibungslosen Ablauf der Wahl sorgten, haben einen anderen Einblick in die Durchführung und Organisation der Wahl erhalten und waren so auf eine besondere Art und Weise an der Juniorwahl beteiligt. Als Dank für ihren Einsatz erhielten sie, ebenso wie die WahlhelferInnen bei der Bundestagswahl, eine Urkunde und Erfrischungsgeld, in Form von Gutscheinen für die Cafeteria.

Ein besonderer Dank gilt der Förderverein unserer Schule, der die Teilnahme an der Juniorwahl in diesem Jahr ermöglicht hat!