Gemeinsam für eine Welt ohne Rassismus – Unsere Schule setzt ein Zeichen!

In den vergangenen Wochen hat unsere Schule im Rahmen der internationalen Wochen gegen Rassismus (17.03.-31.03.25) ein bedeutendes Zeichen für mehr Toleranz und gegen Diskriminierung gesetzt. In zahlreichen Aktivitäten und Projekten setzten sich unsere Schülerinnen und Schüler intensiv mit dem Thema auseinander und reflektierten über die Auswirkungen von Rassismus auf das tägliche Leben.

Im Zentrum der Aktionen stand die Auseinandersetzung mit Rassismus und Diskriminierung in den Klassenräten. Hier hatten die Kinder und Jugendlichen die Gelegenheit, sich mit den Ursachen und Formen von Diskriminierung auseinanderzusetzen und sich auszutauschen. Besonders im Fokus standen dabei die Themen Vorurteile, Ungleichbehandlung und die Bedeutung von Respekt und Anerkennung in einer vielfältigen Gesellschaft.

Ein Highlight der Woche war die Wanderausstellung „Hasserfüllt-Rechtsextremismus in Deutschland“, die in unserer Schule zu sehen war und uns freundlicher Weise vom Adolf-Bender-Zentrum zur Verfügung gestellt worden ist. Die mobile Ausstellung wurde am 28.03.25 von der Staatssekretärin des Ministeriums für Bildung und Kultur, Jessica Heide, eröffnet. Sie beschäftigt sich mit den unterschiedlichen Erscheinungsformen, Strategien und Aspekten der extremen Rechten in der Bundesrepublik. Im Austausch zur Ausstellung mit den Schüler:innen der 12. Klassen und auch in einer anschließenden Fragerunde mit den Klassensprecher:innen aller Jahrgänge mit Frau Heide wurde deutlich: Das Thema Rassismus und Diskriminierung soll an unserer Schule keinen Raum haben!

Deshalb streben wir als Schule die Mitgliedschaft im Netzwerk „Schule ohne Rassismus- Schule mit Courage“ an, die uns vielfältige Möglichkeiten bieten würde, diese Themen in den Fokus unserer Arbeit zu stellen. So ist der letzte Meilenstein unserer Aktivitäten die schulinterne Abstimmung zum Netzwerk „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“.  Alle Schüler:innen der Jahrgangsstufen von 5 bis 12 werden demnächst dazu aufgerufen, sich in einer geheimen Wahl für oder die Mitgliedschaft zu positionieren. Frau Heide würde im Falle einer Mitgliedschaft die Patenschaft für unsere Schule übernehmen. Vielen Dank dafür!

Ein herzliches Dankeschön geht außerdem an alle Schüler:innen und Lehrkräfte sowie an alle Beteiligten, die sich in den vergangenen Wochen für dieses wichtige Thema engagiert haben. Gemeinsam können wir dazu beitragen, dass Rassismus keinen Platz in unserer Schule hat – und auch in der Gesellschaft immer weniger Raum findet.

Verwendung: MBK/Henrich

Link zum Bewerbungsvideo: https://we.tl/t-l5YAnjMUSH

Grünes Klassenzimmer

Die “Vielfalt heimischer Wildtiere” ist wirklich beeindruckend und leider vor allem durch uns Menschen gefährdet.

Kennt Ihr das Bärtierchen, das Superkräfte hat, oder das Taubenschwänzchen, das bei 80 km Gegenwind futtern kann, ohne zu kleckern? Anfang April durfte die 6b einen besonderen Gast empfangen: Peter Sürth, ein richtig cooler Wildbiologe. Er brachte das “Grüne Klassenzimmer” des WWF nach Dudweiler. Besonders die Dokumentation seiner Expeditionen mit Foto und Film beeindruckte uns alle sehr. Außerdem konnte er richtig gut über die Zusammenhänge des Ökosystems berichten, was noch einmal deutlich gemacht hat, welche Verantwortung wir füreinander haben.

Und weil er schon mal da war, besuchte er auch noch die 7a und die 8b, die bei der Bewerbung um das “Grüne Klassenzimmer” zunächst leer ausgegangen zu sein schienen.

Wer mehr wissen will, kann Peter Sürth auf Instagram finden: ” wildfife.on.tour”.

Sein Spezialgebiet sind Bären, Füchse und Luchse.

Schülervertretung besucht Seminar “Demokratie leben lernen”

Unsere Schülervertretung (SV) hatte kürzlich die Möglichkeit, am Seminar
“Demokratie leben lernen” in der Jugendherberge Oberthal teilzunehmen.
Gemeinsam mit anderen SVs von Gemeinschaftsschulen aus dem ganzen
Saarland konnten wir wertvolle Erfahrungen sammeln und unsere Arbeit
weiterentwickeln.

Im Mittelpunkt des Seminars stand die Stärkung der demokratischen Mitbestimmung in der Schule. Unsere Vertreter:innen arbeiteten intensiv an aktuellen SV-Themen und ließen sich von den Ideen und Konzepten anderer Schulen inspirieren. Der Austausch mit Mitstreiter:innen war besonders gewinnbringend und half uns, neue Perspektiven zu gewinnen sowie Netzwerke zu knüpfen.

Begleitet von wunderbaren Dozentinnen, die mit ihrer fachkundigen und motivierenden Art für eine hervorragende Seminarleitung sorgten, konnten wir nicht nur fachlich profitieren, sondern auch unser Teamgefühl stärken. Die gute
Stimmung, der respektvolle Umgang und die offene Zusammenarbeit machten das Seminar zu einem besonderen Erlebnis. Zudem entstanden in kürzester Zeit neue Freundschaften zwischen den Teilnehmer:innen.

Das Ziel des Seminars war es, jungen Menschen praxisnah zu vermitteln, wie sie sich aktiv in die schulische Mitbestimmung oder auch außerhalb der Schule engagieren können. Durch die Unterstützung von pädagogischen Fachkräften wurden relevante Schwerpunkte erarbeitet, die den Teilnehmenden Mut machten, ihre Gestaltungsmöglichkeiten zu nutzen und aktiv an schulischen Entscheidungsprozessen mitzuwirken.

‚M+E-InfoTruck‘ zu Besuch an der Gemeinschaftsschule Saarbrücken-Dudweiler

Von Donnerstag, 20.03.25, bis Montag, 24.03.25, hatten die Schüler*innen unseres Wahlpflichtbereiches ‚Technik und Wirtschaft‘ sowie alle anderen sich interessierenden Schüler*innen der Klassenstufen sieben bis zehn an unserer Schule die Möglichkeit, sich während des Schulvormittags über die Ausbildungsberufe und Berufswelt der Metall- und Elektro-Industrie mithilfe des M+E-InfoTrucks vom Arbeitgeberverband ME Saar in jeweils 90 Minuten Blöcken zu informieren.

Dieser zweigeschossige Truck vermittelte den Jugendlichen auf einer 80 m2 großen Präsentationsfläche praxisnah an M+E-typischen Arbeitsplätzen technische Zusammenhänge. Diese anschaulichen Experimentierstationen enthielten ebenso interaktive Aufgabenstellungen wie Hintergrundinformationen. Darüber hinaus erhielten die Schüler*innen mittels eines Multitouchtables eine Erkundungsreise durch ein virtuelles M+E-Unternehmen.

Einen herzlichen Dank geht hierbei an das pädagogische Team des M+E-InfoTrucks, welches die Interessierten begleitet hatten.

Schlichterausbildung Februar 2025

Jedes Jahr bilden wir an unserer Schule Streitschlichter*innen aus.

Mit vielen Übungen und Spielen führen wir die neuen Streitschlicher*innen an drei Ausbildungstagen in wichtige Gesprächstechniken wie z. B. aktives Zuhören, Mitteilen von Gefühlen, Ablauf eines Schlichtungsgespräches, Neutralität und Vertraulichkeit ein.

Auch dieses Jahr haben neun Schüler*innen unserer Schule aus Klassenstufe 5 und 6 in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Jugendrotkreuz an der Ausbildung im Februar teilgenommen. Gemeinsam mit den bereits ausgebildeten Schlichter*innen bilden sie nun ein Team von 19 Schüler*innen der Klassenstufen 5-7, die unseren Schüler*innen an der Schule für ihre friedlichen Konfliktklärungen zur Verfügung stehen.

Sozialtraining KIK – Kreativ im Konflikt

Unter diesem Motto steht ein soziales Training mit Spielen und Übungen für jede von unseren sechs Fünferklassen im Januar bis März 2025.

Einen ganzen Tag lang beschäftig sich jede Klasse mit abwechslungsreichen und spannenden sozialen Themen im Umgang miteinander und übt ein friedliches Zusammenwachsen als Klassengemeinschaft.

Zwei Referentinnen vom Bildungscampus Saarbrücken brachten für diesen Tag viele interessante, lustige, spannende und kreative Übungen mit.

Anmeldungen für die Klassenstufe 5 im Schuljahr 2025/2026

Liebe Eltern der kommenden 5er-Schüler*innen,

wir können Ihnen mitteilen, dass alle angemeldeten Schüler*innen für das kommende Schuljahr einen Schulplatz an unserer Schule erhalten werden.

Bezüglich der Belegung der 1. Fremdsprache muss ein Losverfahren (Verordnung zum Übergang von der Grundschule in weiterführende allgemeinbildende Schulen, §4,(5)) stattfinden, da es zu viele Anmeldungen mit dem Wunsch für die Belegung des Fachs Englisch als 1. Fremdsprache gibt. Dieses Losverfahren findet am Freitag, 21.02. um 8:30 Uhr statt.

Alle Familien erhalten anschließend eine schriftliche Bestätigung bezüglich des Schulplatzes. In dieser Bestätigung wird Ihnen dann auch mitgeteilt, welche 1. Fremdsprache Ihr Kind belegen wird und dass es (wenn dies bei der Anmeldung gewünscht war) im Projekt Bläserklasse aufgenommen wurde.